Z Książa Wielkiego do Krakowa

Kulturalna podróż uczniów klas 7. i 8. z „Dziadami” Mickiewicza w tle

 

W dniu 27 lutego 2025 roku uczniowie klas 7. i 8. Szkoły Podstawowej w Książu Wielkim pod opieką p. Anny Bobak, p. Joanny Wiorek, p. Lucyny Zając oraz p. Grażyny Cież mieli wyjątkową okazję wziąć udział w niezapomnianej wycieczce do Krakowa. Program dnia obfitował w różnorodne atrakcje kulturalne, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie "Kijów", gdzie uczniowie mieli przyjemność obejrzeć spektakl teatralny pt. "Dziady" w wykonaniu Teatru Cracovia. To niezwykle ważne dzieło romantyczne autorstwa Adama Mickiewicza wprowadziło młodych widzów w świat polskiej literatury i tradycji. Dzięki znakomitej grze aktorskiej oraz wspaniałej scenografii uczniowie mogli poczuć atmosferę epoki, w której powstało dzieło. II cz. dramatu romantycznego pisarza została wzbogacona fragmentami cz. IV oraz ballady „Romantyczność”. Uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów.

Po intensywnych emocjach związanych ze sztuką młodzież udała się na spacer po urokliwych uliczkach Krakowa. Miasto, znane z bogatej historii i pięknej architektury, zachwycało swoją atmosferą i słoneczną pogodą. Uczniowie mieli okazję pospacerować po Rynku Głównym, gdzie można było podziwiać Sukiennice i Kościół Mariacki.

Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Narodowym, a dokładniej w Galerii Sztuki Polskiej XIX wieku w Sukiennicach. Uczniowie zobaczyli na własne oczy dzieła wybitnych polskich artystów, takich jak Józef Chełmoński, Stanisław Wyspiański czy Henryk Siemiradzki. Dzięki przewodnikom, którzy przybliżyli im kontekst historyczny i artystyczny prezentowanych prac, młodzież mogła lepiej zrozumieć znaczenie sztuki w polskiej kulturze oraz docenić jej różnorodność.

Wycieczka do Krakowa była nie tylko wspaniałą okazją do nauki, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Uczniowie wrócili do Książa Wielkiego pełni wrażeń, z bogatszym bagażem doświadczeń i pięknymi wspomnieniami. To wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci i zainspiruje do dalszego odkrywania polskiej kultury i sztuki.

Joanna Wiorek

Tłusty Czwartek w naszej szkole – słodka tradycja w najlepszym wydaniu!

Tłusty Czwartek to jeden z najsmaczniejszych dni w roku! W naszej szkole obchodziliśmy go w wyjątkowy sposób – pełen radości, zabawy i oczywiście pysznych pączków.

Słodkie przyjemności i kreatywna zabawa.

Tego dnia dzieci miały okazję nie tylko skosztować tradycyjnych pączków, ale także dowiedzieć się więcej o ich historii. W ramach zajęć uczniowie obejrzeli film, który wyjaśniał, skąd wzięła się tradycja jedzenia pączków i dlaczego Tłusty Czwartek jest tak ważnym dniem w polskiej kulturze.

Po słodkim poczęstunku dzieci rozwijały swoją kreatywność, tworząc papierowe pączki. Z kolorowego papieru i bibuły powstały apetycznie wyglądające wypieki, które ozdobiły szkolne sale.

Skąd się wzięły pączki?

Historia pączków sięga jeszcze czasów starożytnych, kiedy to zamiast słodkich wersji, jedzono je w postaci wytrawnej – nadziewane mięsem i smażone na smalcu. Dopiero w późniejszych wiekach zaczęły pojawiać się pączki w słodkiej odsłonie, jakie znamy dzisiaj. W Polsce tradycja jedzenia pączków w Tłusty Czwartek ma kilkaset lat i wiąże się z ostatnimi dniami karnawału – to czas, kiedy można pozwolić sobie na słodkie przyjemności przed nadejściem Wielkiego Postu.

Dzień ten był dla uczniów nie tylko smaczną, ale także edukacyjną przygodą. Dowiedzieli się, że Tłusty Czwartek to nie tylko okazja do zajadania się pączkami, ale też ważny element naszej tradycji i kultury.

Małgorzata Bobak

27 luty to dzień, w którym nasze przedszkole odwiedził Pan Piotr Włodarski - tata Emilki z grupy „MISIE” – górnik z Zielonogórskiego Oddziału PGNiG, który zapoznał dzieci z ciekawostkami o swojej pracy.

Przedstawił dzieciom przepiękną historię o Świętej Barbarze – patronce górników. Przedszkolaki dowiedziały się, że górnicy pracują nie tylko pod ziemią, gdzie wydobywają węgiel, ale i na jej powierzchni, gdzie za pomocą specjalistycznego sprzętu wydobywają ropę naftową i gaz ziemny. Miały okazję dowiedzieć się do czego wykorzystuje się ropę (np. do produkcji zabawek) oraz gaz ziemny. Podczas spotkania przedszkolaki miały także okazję zobaczyć górniczy strój jaki używany jest w codziennej pracy. Dzieci oglądały również przyniesiony przez Pana Piotra Zestaw Edukacyjny zawierający próbkę skały gazonośnej/roponośnej, ropę naftową i siarkę.

Spotkanie  było doskonałą okazją do wzbogacenia wiedzy na temat tego trudnego, a zarazem ciekawego zawodu. Na koniec, jak co roku, dzieci  dostały drobne upominki. Nie zabrakło również  czasu na zrobienie wspólnego,  pamiątkowego zdjęcia.

Serdecznie dziękujemy panu Piotrowi za wizytę oraz ciekawe opowieści.                            

Zapraszamy do nas za rok.

Barbara Smagłowska

Sukces naszych uczniów w Międzyszkolnym Konkursie Literacko-Plastycznym

Imienia Pani Janiny Bergander

21 lutego odbył się finał Międzyszkolnego Konkursu Literacko-Plastycznego Imienia Pani Janiny Bergander organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 2 im. Marii Konopnickiej w Miechowie. Konkurs literacki skierowany był do uczniów klas V-VIII szkół podstawowych z powiatu miechowskiego. Zadaniem uczestników było napisanie opowiadania o spotkaniu z bohaterem ulubionej książki, z którym mieli ruszyć na spacer ulicami swej miejscowości. Należało przybliżyć bohaterowi historię swojej ,,małej ojczyzny’’ i przekonać go, że warto tu żyć.

Tegoroczna edycja konkursu cieszyła się ogromnym zainteresowaniem – napłynęło wiele znakomitych prac, co sprawiło, że jury stanęło przed trudnym zadaniem wyboru najlepszych. Poziom był niezwykle wysoki, a uczestnicy wykazali się ogromnym talentem oraz zaangażowaniem.

Uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Książu Wielkim, pod czujnym okiem pani Agnieszki Kiełb - polonisty, pokazali swój talent literacki. Ich zaangażowanie i kreatywność przyniosły im sukcesy w konkursie.

W kategorii literackiej I miejsce zdobył Dawid Białek z klasy VIII, a II miejsce przypadło Darii Gniewek, również uczennicy klasy VIII. Wyróżnienie otrzymały –  Hanna Jodłowska z klasy V, Weronika Otfinowska z klasy VI i Zofia Nowak z klasy VIII.  

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz uczestnikom, którzy swoim talentem i pasją uświetnili tegoroczną edycję konkursu!

Agnieszka Kiełb

Gminny Konkurs Poezji i Pieśni Patriotycznej „1945-2025” w Książu Wielkim

 Uczczenie 80. rocznicy zakończenia II wojny światowej

18 lutego 2025 roku w Szkole Podstawowej im. ppłk. Juliana Malinowskiego w Książu Wielkim odbył się wyjątkowy konkurs poezji i pieśni patriotycznej, zorganizowany przez naszą placówkę (p. Joanna Wiorek, p. Agnieszka Kiełb, p. Wiktoria Koterwa, p. Małgorzata Górnik) oraz Gminną Bibliotekę Publiczną (p. Maria Miś). Wydarzenie przyciągnęło niemal pięćdziesięcioro uczestników – uczniów klas III-VIII z całej gminy, którzy pragnęli uczcić 80. rocznicę zakończenia II wojny światowej. Honorowy patronat nad konkursem objął Burmistrz Miasta i Gminy Książ Wielki, pan Marek Płonczyński, co podkreśliło wagę tego przedsięwzięcia. Piękne dekoracje zostały wykonane przez uczniów naszej szkoły pod opieką p. Mirosława Szumerowskiego.

Młodzi artyści mieli sposobność zaprezentować swoje umiejętności recytatorskie i wokalne, wyrażając jednocześnie miłość do Ojczyzny poprzez różnorodne formy artystyczne. Uczestnicy mogli wybierać pomiędzy recytacją wierszy o tematyce patriotycznej a wykonaniem pieśni. Każdy z nich zaprezentował utwór dostosowany do swoich możliwości wykonawczych.

Dzięki rywalizacji uczestnicy mieli szansę na zdobycie dyplomów oraz nagród rzeczowych w trzech kategoriach wiekowych: klasy III-IV, klasy V-VI oraz klasy VII-VIII.

Oto wyniki konkursu gminnego:

Konkurs recytatorski

Klasy III-IV:

I miejsce: Wiktoria Kulig  (ZSP w Książu Wielkim)

II miejsce: Daria Ptak (ZSP w Książu Wielkim)

III miejsce: Marcel Wywiał (SP w Książu Małym)

Wyróżnienie: Lena Suma (ZSP w Książu Wielkim),  Dorota Oczkowicz (SP Antolka)

Klasy V-VI:

I miejsce: Klaudia Strzelec (SP Antolka), Kinga Tkaczewska (ZSP w Książu Wielkim)

II miejsce: Lena Madejowska (SP Antolka),

III miejsce: Natalia Dłubacz (SP w Książu Małym)

Wyróżnienie: Karina Jabłońska (SP w Książu Małym), Dawid Otfinowski (ZSP w Książu Wielkim)

Klasy VII-VIII

I miejsce: Barbara Kulig (ZSP w Książu Wielkim)

II miejsce: Angelika Oczkowicz (SP Antolka)

III miejsce: Kinga Otak (ZSP w Książu Wielkim)

Wyróżnienie: Majka Dziura (SP w Książu Małym), Wiktoria Zyguła (SP w Książu Małym)

 

Konkurs pieśni

Klasy III-IV:

I miejsce: Nadia Włosak  (ZSP w Książu Wielkim)

II miejsce: Nikola Musiał (ZSP w Książu Wielkim)

III miejsce: Emilia Capiga (SP w Książu Wielkim)

Klasy V-VI:

I miejsce: Natalia Trela (SP w Książu Małym)

II miejsce: Lena Madejowska (SP Antolka),

III miejsce: Alicja Miśkiewicz (SP w Książu Małym)

Wyróżnienie: Emilia Skiba  (ZSP w Książu Wielkim)

Klasy VII-VIII

I miejsce: Marcel Oczkowicz (ZSP w Książu Wielkim)

II miejsce: Oktawian Błajszczak (SP w Książu Małym)

III miejsce: Anna Stec (SP Antolka)

Wyróżnienie: Oliwia Michta (ZSP w Książu Wielkim)

Dodatkową nagrodę ufundował Przewodniczący Rady Gminy, p. Ireneusz Szuba. Otrzymała ją uczennica VII klasy ZSP w Książu Wielkim, Barbara Kulig.

Wszyscy biorący udział wykazali się dużym zaangażowaniem i talentem, co zostało docenione przez jury. Oceniano nie tylko dobór repertuaru i jego pamięciowe opanowanie, lecz także interpretację utworów oraz kulturę słowa. Każdy występ był pokazem artystycznych umiejętności i wyrazem głębokiego patriotyzmu oraz szacunku dla historii.

Konkurs Poezji i Pieśni Patriotycznej „1945-2025” stanowił znakomitą okazję do zaprezentowania talentów, a także do chwili refleksji nad historią naszej Ojczyzny. Uczestnicy zgodnie przyznali, że takie konkursy są niezwykle ważne i wzruszające.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym inspirującym wydarzeniu!

Joanna Wiorek

 

14 lutego w naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy apel z okazji Dnia Babci i Dziadka. To była niezwykła chwila, pełna radości, wzruszeń i wdzięczności dla naszych ukochanych seniorów. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem przygotowały piękny program artystyczny, który dostarczył wszystkim zgromadzonym wielu emocji.

Podczas występu dzieci zaprezentowały wiersze, piosenki i tańce specjalnie dedykowane babciom i dziadkom. Maluchy z ogromnym entuzjazmem śpiewały piosenki o miłości i szacunku do swoich dziadków, podkreślając, jak ważną rolę odgrywają oni w ich życiu.

Po części artystycznej dzieci wręczyły swoim babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane laurki. Był to moment pełen ciepła i serdeczności, a na twarzach seniorów malowało się wzruszenie i duma.

Nie zabrakło również czasu na zrobienie wspólnych zdjęć. To był dzień pełen wzruszeń, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

Barbara Smagłowska

Międzypokoleniowe mosty

Uczniowie ZSP w Książu Wielkim wprowadzają seniorów w świat technologii

Dnia 11 lutego 2025 roku uczniowie klasy VII Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Książu Wielkim pod opieką p. Joanny Wiorek zorganizowali zajęcia dla seniorów w Dziennym Domu „Senior+” w Rzędowicach w ramach programu "Szkoła międzypokoleniowa". Celem tych spotkań było wprowadzenie seniorów w świat nowoczesnych technologii oraz wsparcie ich w nauce korzystania z Internetu i podstawowych narzędzi cyfrowych.

Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej pogadanki, podczas której uczniowie podzielili się swoimi doświadczeniami z pierwszych kroków w sieci. Następnie przeszli do omówienia planu zajęć, w którym skupili się na najważniejszych tematach dotyczących korzystania z Internetu, takich jak zakładanie konta e-mail, instalacja komunikatorów oraz bezpieczne poruszanie się w sieci. Uczniowie podkreślili, jak ważne jest, aby seniorzy czuli się pewnie w cyfrowym świecie, co ma ogromne znaczenie dla ich aktywności społecznej.

W ramach zajęć przeprowadzono ćwiczenie, w którym seniorzy, w grupach pod okiem uczniów-mentorów, zakładali swoje konta e-mail. Uczniowie pomagali im wypełniać formularze rejestracyjne, ustawiać bezpieczne hasła oraz dodawać kontakty. To doświadczenie nie tylko uczyło seniorów praktycznych umiejętności, ale także pozwalało im nawiązywać nowe relacje z młodszym pokoleniem.  Seniorzy w ramach ćwiczeń w parach z uczniami poszukiwali informacji na zadany temat, na przykład przepisów kulinarnych czy prognozy pogody. Uczniowie uczyli ich, jak skutecznie korzystać z przeglądarek internetowych i jak rozpoznawać wiarygodne źródła informacji.

W trakcie zajęć uczniowie wprowadzali seniorów do komunikacji za pomocą wideorozmów.  Uczniowie pokazali, jak zainstalować aplikacje do wideokonferencji, takie jak Zoom czy Skype, jak załączać zdjęcia czy filmiki. Dzięki temu seniorzy mogli poczuć się pewniej w nawiązywaniu kontaktów z bliskimi, nawet na odległość.

Na zakończenie zajęć uczniowie zaprosili seniorów do podzielenia się swoimi wrażeniami. Wywiązała się interesująca dyskusja na temat obaw związanych z korzystaniem z nowych technologii oraz korzyści, jakie niesie ze sobą ich wykorzystanie. Uczniowie przekazali seniorom przygotowane przez siebie materiały: plakaty na temat bezpieczeństwa w sieci oraz opracowane przez siebie broszurki z materiałami szkoleniowymi na temat omawianych zagadnień. Każdy z seniorów znalazł coś interesującego dla siebie. Uczniowie zachęcili także seniorów do regularnego korzystania z Internetu, co może przyczynić się do poprawy ich jakości życia.

Zajęcia zorganizowane przez uczniów klasy VII ZSP w Książu Wielkim w Domu „Senior+” w Rzędowicach okazały się dużym sukcesem. Umożliwiły one seniorom zdobycie nowych umiejętności cyfrowych oraz przełamanie barier w korzystaniu z technologii. Program "Szkoła międzypokoleniowa" pokazuje, jak ważne jest budowanie relacji między pokoleniami oraz dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. To nie tylko lekcja technologii, ale przede wszystkim budowanie wspólnoty, która łączy ludzi niezależnie od wieku.

Dziękujemy Seniorom oraz Pracownikom  Dziennego Domu „Senior+” za ciepłe przyjęcie. Niecierpliwie czekamy na następne spotkanie!

Joanna Wiorek

 

 

Walentynki to czas, kiedy możemy okazać sobie nawzajem serdeczność i sympatię. W naszej szkole z tej okazji odbyła się wyjątkowa akcja – poczta walentynkowa, którą zorganizował Samorząd Uczniowski. W dniach poprzedzających 14 lutego uczniowie mieli możliwość przygotowania i wysyłania pięknych kartek walentynkowych do swoich koleżanek, kolegów, nauczycieli, a także innych pracowników szkoły.

Wielu uczniów postanowiło wziąć sprawy w swoje ręce i samodzielnie stworzyć walentynki. Widać było ogromne zaangażowanie – od ręcznie malowanych kart, po różnorodne rymowanki i miłe słowa, które trafiały do serc obdarowanych. Każdy mógł wybrać, komu chce wysłać walentynkę, a następnie wrzucić ją do specjalnej skrzynki.

W dniu Walentynek poczta ruszyła pełną parą! Wolontariusze z Samorządu Uczniowskiego roznosili kartki walentynkowe po całej szkole, dzieląc się uśmiechem i radością. Widok szczęśliwych uczniów, którzy otrzymywali miłe życzenia, był bezcenny. Walentynki to wspaniała okazja, by wyrazić uczucia wobec innych i przypomnieć, jak ważne jest wzajemne wsparcie i przyjaźń. Dzięki tej pięknej tradycji uczniowie mogli nie tylko przekazać sobie miłe słowa, ale także poczuć się docenieni i zauważeni.

Wiktoria Koterwa

Dnia 12.02.2025 roku w naszej szkole odbył się bal karnawałowy, czyli jedna z najbardziej wyczekiwanych imprez roku! Tegoroczna zabawa była pełna radości, śmiechu i niezapomnianych chwil. Zabawy i konkursy, które przygotował Samorząd Uczniowski, cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Wśród nich znalazły się tańce oraz zabawy ruchowe, które angażowały całą szkołę. Wszyscy świetnie się bawili, a śmiech rozbrzmiewał przez całą salę. Dodatkową atrakcją balu były przepyszne przekąski przygotowane przez uczniów, wychowawców oraz rodziców. Stoły uginały się od smakołyków, które zniknęły w mgnieniu oka. Domowe ciasta, kanapki i owoce dostarczyły energii do dalszej zabawy.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i świetną zabawę!

Wiktoria Koterwa

14 lutego, z okazji walentynek, uczniowie klas 6 i 7 wybrali się do Kazimierskiego Ośrodka Kultury na spektakl „Mały Książę”. Przedstawienie, oparte na słynnej książce Antoine’a de Saint-Exupéry’ego, skłoniło oglądających do refleksji. Spektakl w piękny sposób opowiadał o miłości Małego Księcia i Róży, relacjach międzyludzkich oraz istocie prawdziwej przyjaźni. Szczególne wrażenie na uczniach zrobiły emocjonalne piosenki i taniec w wykonaniu aktorów, które dodawały głębi tej niezwykłej opowieści. Warto dodać, że spektakl poruszał  wiele ważnych tematów, takich jak uzależnienia, żądza władzy, sławy, chciwość czy pracoholizm. Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Joanna Wiorek, Agnieszka Kiełb oraz Monika Łabęcka.

Agnieszka Kiełb

14 lutego w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo czerwono, a wszystko za sprawą Walentynek! W klasach młodszych dominowały serduszka, uśmiechy i mnóstwo dobrej zabawy. Dzieci z zapałem przygotowywały własnoręczne kartki walentynkowe oraz serduszkowe prace plastyczne, wkładając w nie całe swoje serce – dosłownie i w przenośni!

Na ławkach i stolikach królowały kleje, brokat i kolorowe papiery, a kreatywność uczniów nie znała granic. Każda praca była wyjątkowa i jedyna w swoim rodzaju. Nie zabrakło też słodkich niespodzianek – lizaki w kształcie serc szybko stały się najpopularniejszym walentynkowym przysmakiem. Drobne upominki sprawiły dzieciom mnóstwo radości i wywołały wiele uśmiechów.

Ten wyjątkowy dzień był okazją nie tylko do dobrej zabawy, ale też do okazywania życzliwości i pamięci o innych. Walentynki przypomniały nam, jak ważne są dobre słowa i gesty – nie tylko od święta, ale każdego dnia.

Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy zadbali o cudowną atmosferę, a uczniom za kreatywność i wielkie serca! To był dzień pełen pozytywnej energii, którą zabieramy ze sobą na kolejne dni.

Małgorzata Bobak

12 lutego nasza aula zamieniła się w prawdziwą krainę tańca i radości. Wszystko za sprawą Balu Choinkowego dla klas 1–3, podczas którego nogi same rwały się do tańca! Za konsolą stanął niezastąpiony DJ Krisu, który nie dał nikomu chwili wytchnienia – muzyka była tak dobra, że nawet ściany miały ochotę zatańczyć.

Już od pierwszych dźwięków parkiet zapełnił się roztańczonymi uczniami. Były kółeczka, pociągi, skoki i wirujące piruety – wszystko w rytmie największych hitów. DJ Krisu zadbał o świetne zabawy, a śmiechu i radości było tyle, że można by nimi obdzielić cały tydzień.

Na szczęście była też chwila na złapanie oddechu i małe co nieco przygotowane przez rodziców – słodkie przekąski szybko dodały energii, by z nową siłą wrócić na parkiet i dalej szaleć przy muzyce.

To był naprawdę niezapomniany bal! Wielkie podziękowania dla DJ Krisu za muzyczną oprawę i dla wszystkich, którzy pomogli w organizacji tego dnia. Uczniowie bawili się fantastycznie i jednogłośnie stwierdzili: „Chcemy powtórki!”.

Do zobaczenia na kolejnej tanecznej zabawie !

Małgorzata Bobak

Uczniowie klas 3a i 3b uczestniczyli w praktycznych zajęciach z pierwszej pomocy w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować”. Celem spotkań było zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy i pokazanie, że każdy może pomóc, niezależnie od wieku.

Podczas zajęć uczniowie nauczyli się, jak prawidłowo wezwać pomoc, ułożyć poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej oraz jak przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO). Dzieci z wielkim zaangażowaniem ćwiczyły na fantomie, doskonaląc swoje umiejętności pod okiem wychowawców przeszkolonych w tym zakresie. Dzieci otrzymały książeczkę podsumowującą zdobyte wiadomości, dzięki której będą mogły przypomnieć sobie najważniejsze zasady pierwszej pomocy w każdej chwili.

Zajęcia pokazały, jak ważna jest wiedza o pierwszej pomocy i że nawet najmłodsi mogą uratować komuś życie. Brawo dla naszych trzecioklasistów za ich zaangażowanie i chęć nauki!

Małgorzata Bobak

Szkoła wzięła udział w programie edukacyjnym „Ratujemy i Uczymy Ratować”, zorganizowanym przez Fundację Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Program skierowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych i ma na celu edukację dzieci w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Szkoła została wyposażona w materiały edukacyjne, takie jak fantomy, podręczniki dla nauczycieli, podręczniki dla uczniów oraz kartonowe telefony. Uczniowie klas I-III zostali przeszkoleni w zakresie wzywania pogotowia ratunkowego, sprawdzania przytomności i oddechu poszkodowanego, udzielania pomocy w pozycji bocznej, a także przeprowadzania resuscytacji krążeniowo-oddechowej z użyciem AED.

Katarzyna Caban

W minionym tygodniu w naszej szkole zakończyliśmy program „Mały Mistrz”. Ostatnie zajęcia były pełne energii, uśmiechów i świetnej zabawy. Pod czujnym okiem naszych wuefistów dzieci brały udział w grach i ćwiczeniach, podsumowując tym samym wszystko, czego nauczyły się przez ostatnie miesiące.
Było skakanie, bieganie, rzucanie piłkami i masa dobrej zabawy. Nie zabrakło też zdrowej rywalizacji i współpracy w grupach. Wszyscy dali z siebie 100%!
Na koniec każde dziecko otrzymało dyplom „Małego Mistrza” jako podsumowanie swojej pracy. Radość w oczach i szerokie uśmiechy uczestników były najlepszym dowodem na to, że program był strzałem w dziesiątkę. Gratulujemy wszystkim „Małym Mistrzom”! Mamy nadzieję, że sportowe przygody będą trwały dalej, a zdobyte umiejętności przydadzą się na kolejnych lekcjach wychowania fizycznego i w życiu!
Dziękujemy też p. Grażynie Cież oraz p. Mariuszowi Szumerowskiemu za zaangażowanie i wspieranie dzieci na każdym kroku. Czekamy na kolejne sportowe wyzwania!

Małgorzata Bobak

Zaproszenie na leczenie.pptx

Z okazji Dnia Babci i Dziadka, który obchodzimy w styczniu, dzieci z klas I-III miały okazję wykazać się swoją kreatywnością i miłością do swoich dziadków, przygotowując dla nich wyjątkowe upominki. Był to dzień pełen  radości oraz artystycznych działań, które miały na celu uświetnienie tego wyjątkowego święta.

W klasach I-III dzieci przygotowywały piękne laurki i portrety swoich dziadków, starając się uchwycić ich serdeczność i niepowtarzalny urok. Każdy rysunek był pełen ciepła, miłości i indywidualnych cech, które uczniowie dostrzegają w swoich dziadkach. Kolorowe kredki, farby oraz brokat, które dzieci użyły do dekorowania swoich prac, nadawały im wyjątkowego charakteru i osobistego wymiaru. 

Dodatkowo, na zajęciach plastycznych, dzieci przygotowały słoiczki z kwiatami – prawdziwą ozdobę do domu każdej babci i każdego dziadka. Zamiast tradycyjnych bukietów, mali artyści stworzyli unikalne kompozycje, w których wykorzystali bloki, wstążki, koralikowe dekoracje, a także kolorowe naklejki. Te oryginalne słoiczki stały się piękną, trwałą pamiątką, która przez długie miesiące przypominać będzie o wspaniałych chwilach spędzonych razem z ukochanymi dziadkami.

W ramach obchodów tego wyjątkowego dnia, uczniowie klasy III b mieli również okazję uczestniczyć w specjalnych warsztatach zorganizowanych przez panią Kasię z Koła Gospodyń Wiejskich Lepsze Moczydło. Pod okiem pani Kasi, dzieci stworzyły własnoręcznie świece sojowe, które stały się kolejnym niezwykłym prezentem dla dziadków. Warsztaty były doskonałą okazją, by nauczyć się nowych umiejętności oraz poznać tajniki wytwarzania naturalnych świec, które teraz będą piękną ozdobą w domach babć i dziadków.

Obchody Dnia Babci i Dziadka to wspaniała okazja do wyrażenia naszej wdzięczności i miłości, a przygotowane przez dzieci laurki, portrety, kwiatowe słoiczki oraz świece sojowe na pewno będą nie tylko pięknymi prezentami, ale także cennymi pamiątkami, które dziadkowie będą mogli przechować przez wiele lat. Dzieci pokazały, jak ważna jest więź z dziadkami i jak wiele radości mogą przynieść proste gesty wyrażające naszą miłość.

Małgorzata Bobak

Jeszcze przed feriami zimowymi uczniowie klas VI-VII wraz z wychowawcami – panią Joanną Wiorek i Agnieszką Kiełb oraz z panią Anną Bobak udali się na wyjątkową wycieczkę, która łączyła tradycje bożonarodzeniowe z pasją do sztuki filmowej. Pierwszym punktem był spacer po Rynku Głównym w Krakowie. Tam uczniowie mieli okazję poczuć magię zbliżających się świąt Bożego Narodzenia, zwiedzając pięknie ozdobiony jarmark.

Jarmark Bożonarodzeniowy w Krakowie to prawdziwa uczta dla zmysłów. Uczniowie oglądali kolorowe stragany, które oferowały przepiękne ozdoby choinkowe, tradycyjne wyroby artystyczne oraz pyszne świąteczne przysmaki. Spacer po Rynku pozwolił młodym zwiedzającym poczuć niepowtarzalny klimat Krakowa w okresie świątecznym.

Następnie uczniowie odwiedzili Studio Filmowe Alvernia Planet, które znajduje się w okolicach Krakowa. Wizyta w tym nowoczesnym obiekcie była dla wszystkich niezwykłą przygodą i niezapomnianym doświadczeniem. Studio filmowe, znane z produkcji wielu filmów i seriali, okazało się fascynującym miejscem, które przeniosło młodzież do świata kina.

Podczas lekcji edukacyjnej prowadzonej przez przewodników uczniowie mieli okazję poznać kulisy produkcji filmowej. Zwiedzili hale zdjęciowe i mogli zobaczyć, jak wiele kreatywnej pracy, technologii oraz zaawansowanego sprzętu kryje się za każdym kadrem filmowym.

Studio Filmowe Alvernia Planet zrobiło ogromne wrażenie na uczniach. Młodzież była zachwycona zwiedzaniem niezwykłych korytarzy, które przypominały scenerie rodem z filmów science fiction.

Zarówno spacer po krakowskim Rynku, jak i wizyta w studiu filmowym były nie tylko świetną okazją do nauki, ale także do wspólnej zabawy i integracji. Wycieczka była pełna wrażeń i niezapomnianych momentów, które z pewnością zostaną w pamięci uczniów na długo.

Agnieszka Kiełb

W dniu 17 stycznia uczniowie klasy 7 pod opieką pani wychowawczyni Joanny Wiorek i pani Wiktorii Koterwy zorganizowali biwak w szkole. Był to czas pełen twórczości, współpracy, zabawy i sportu.

Biwak rozpoczął się od przygotowanego przez uczniów przedstawienia „Dziadów” – znanego dramatu Adama Mickiewicza. Młodzi aktorzy, występując w przygotowanych przez siebie strojach i z odpowiednimi rekwizytami, wcielili się w role dramatyczne. Po emocjach związanych z przedstawieniem uczniowie zasiedli razem przy stole, aby posilić przygotowanymi przez siebie przekąskami. Po posiłku przyszła pora na kolejną atrakcję – dyskotekę. 

Biwak nie ograniczał się tylko do rozrywki – panie nauczycielki przygotowały dla uczniów także szkolenie w ramach programu „Szkoła międzypokoleniowa”. Podczas zajęć uczniowie zdobyli cenne informacje na temat współpracy i komunikacji międzypokoleniowej, co okazało się nie tylko interesującą, ale również inspirującą częścią biwaku.

Na zakończenie odbyły się również emocjonujące mecze sportowe. Uczniowie rywalizowali w piłkę ręczną i piłkę nożną, co pozwoliło im na aktywne spędzenie czasu i wspólne budowanie ducha zespołowego.

Wiktoria Koterwa

 

Z wielką radością informujemy, że uczniowie klas 1-3 naszej szkoły wzięli udział w projekcie sportowym „Mały Mistrz”. To ogólnopolski program, którego celem jest rozwijanie aktywności fizycznej wśród najmłodszych oraz kształtowanie zdrowego stylu życia od najmłodszych lat.

W ramach projektu dzieci uczestniczyły w regularnych zajęciach sportowych prowadzonych przez wykwalifikowanych nauczycieli wychowania fizycznego. Zajęcia były dostosowane do potrzeb i możliwości najmłodszych uczniów, a różnorodne formy aktywności sprawiły, że każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Co więcej, w ramach projektu nasza szkoła otrzymała nowoczesny sprzęt sportowy, który wzbogacił bazę dydaktyczną i pozwolił na urozmaicenie zajęć. Dzięki temu uczniowie mogli spróbować swoich sił w różnych dyscyplinach sportowych, takich jak gimnastyka, gry zespołowe, czy zabawy ruchowe.

Projekt „Mały Mistrz” nie tylko dostarczył uczniom mnóstwo radości i energii, ale także pomógł im rozwijać sprawność fizyczną, współpracę w grupie oraz zdrową rywalizację. Mamy nadzieję, że zdobyte umiejętności i pozytywne doświadczenia będą towarzyszyć im przez całe życie. 

Jesteśmy dumni z naszych małych mistrzów!

Małgorzata Bobak